Communiqué du Proviseur à tous les parents d’élèves

Madame, Monsieur,

Au cours des jours derniers, des violences d’une intensité particulière sont apparues aux abords ou dans des lycées de la part de groupes composés en partie de lycéens.

La protection de nos élèves, vos enfants et de nos personnels est une priorité absolue. C’est pourquoi, au regard du degré de violence qui émaille certains blocus de lycée, il est indispensable d’appeler à la sérénité, au calme et au respect des personnes et des biens. Comme le rappelle Monsieur Le Ministre de de l’Education Nationale, « c’est une exigence démocratique au cœur de notre école ».

Des organisations lycéennes ont lancé des appels à la mobilisation qui sont susceptibles de perturber le bon fonctionnement du lycée. Par ailleurs, un appel à rejoindre une manifestation à Paris a été lancé par une organisation lycéenne pour le vendredi 7 décembre à 11h00.

Dans ces circonstances, j’en appelle à la responsabilité de chacun. Nos élèves, vos enfants sont en sécurité dans le lycée, ils peuvent se mettre en danger lorsqu’ils sont dans les mouvements de rue incontrôlés. Face aux inquiétudes exprimées par les élèves sur leur avenir, il est légitime que nous leur apportions les réponses. Ainsi tous les élèves pourront s’exprimer lors de débats susceptibles d’être organisés au sein de l’établissement, à leur demande, avec tous les encadrants volontaires. La tenue de ces débats respectant ainsi les valeurs républicaines fondatrices de la liberté d’expression de chacun. A ce titre, le conseil de la vie lycéenne (CVL) prend toute sa place et peut se réunir à l’initiative de ses élèves représentants.

Soyez assurés du dévouement de toutes mes équipes pour la réussite et l’épanouissement de vos enfants, nos élèves.

 

Le Proviseur

Le du Lycée Jacques Prévert

La Maison des Lycéens est une association culturelle, dirigée par et pour les Lycéens. Elle propose toute l’année des activités qui visent à créer une ambiance conviviale au sein de Lycée sous la forme d’animations ponctuelles : Festivités de fin d’année (vente de chocolat, spectacle), Halloween, Carnaval, Bal de fin d’année, Journée à thème… mais aussi des activités annuelles proposées par les enseignants qui changent chaque année au gré des propositions.

L’engagement des élèves dans la Maison des Lycéens permet de prendre de réelles responsabilités, d’apprendre à travailler à plusieurs, de monter des projets de A à Z, de mobiliser leurs talents et ceux des autres. C’est une véritable formation citoyenne.

Le budget de la Maison des lycéens est distinct de celui du lycée. Pour continuer à oeuvrer dans la voie fixée et proposer à vos enfants, tout au long de l’année, des événements qui font la spécificité du lycée Jacques Prévert de Longjumeau, il a besoin de votre soutien.

L’adhésion à la Maison des Lycéens s’élève à 5 euros, et plus, si vous le souhaitez. Elle est à régler par chèque uniquement, à l’ordre de la Maison des Lycéens du Lycée Jacques Prévert. Lors de votre règlement, merci de préciser au dos du chèque le nom, prénom du lycéen.

Par avance, nous vous remercions de vous engager financièrement à nos côtés et de soutenir nos actions éducatives et culturelles et ainsi faire vivre la Maison des Lycéens.

Nous vous prions de croire, Madame, Monsieur, en nos cordiales salutations.

L’équipe de la Maison des Lycéens
Lycée Jacques Prévert

Toutes les informations utiles sur la réforme du lycée et le baccalauréat 2021 à consulter sur la page Réforme du lycée et du baccalauréat 2021.

Lundi 3 décembre :

•  16h45 : Conseil de classe de la TES2.
• 18h15 : Conseil de classe de la TS2.

Mardi 4 décembre :

• 12h30 : Réunion du CVL en VS2.
• 16h45 : Conseils des classes de 2nde 1 et 2nde 10.
• 18h15 : Conseils des classes de TS1 et 2nde 6.

Mercredi 5 décembre :

• 16h45 : Conseils des classes de TES3 et 1ère ES2.

Jeudi 6 décembre :

• 16h45 : Conseils des classes de 1ère ES1 et 1ère STMG2.
• 18h00 : CA budget

Vendredi 7 décembre :

• 12h30 : Formation de élèves « sentinelles » au CDI.
• 16h45 : Conseils des classes de 1ère STMG1 et 1ère S4.
• 18h15 : Conseil de classe de la 1ère ES3

Dispositif « Sentinelle »

Objet : Lutte contre le cyberharcèlement

 

Diagnostic :

Le  harcèlement  est  présent  dans  tous  les  établissements,  sous  des  formes  variées.  Il  est parfois difficile à déceler. Depuis novembre 2013 et conformément au rapport annexé de la loi n°2013 -595 d’orientation et de refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013, le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, a mis en  place  une  vaste  politique  publique  pour  lutter  contre  ce   phénomène.  Elle  repose  sur  4  axes : sensibiliser, former, prévenir, et prendre en charge.

Le  harcèlement  va  à  l’encontre  des  valeurs  promues  par  l’École.  En  effet,  le  service  public d’éducation « veille à l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction.» « [Il] fait acquérir à tous les élèves le respect de l’égale dignité des êtres humains (…) ».

(extrait du guide Que faire dans mon collège ou mon lycée contre le harcèlement, janvier 2016.)

 

Les chiffres nationaux : 10% des élèves ont été victimes de harcèlement scolaire. Un quart d’entre eux ont pensés au suicide. Selon un sondage de l’association e-enfance (en partenariat avec France Télévisions), 40 % des élèves de collège-lycée ont déclaré avoir déjà subi une agression en ligne.

 

Les données de l’enquête réalisée en octobre 2018 au lycée (questionnaires réalisés pour la plus grande partie de façon volontaire, ce qui laisse supposer que les élèves déjà bien sensibilisés au harcèlement ont davantage participer , cela peut expliquer l’écart des données avec celles au niveau national) : 25% des élèves de secondes ont été victime d’une forme de harcèlement au collège. On atteint 35% chez les terminales. Ce qui laisse à penser que le question du harcèlement est depuis au moins deux ans traitées dans les collèges du bassin. Près de 10% de nos élèves ont été victimes de cyber-harcèlement. 90% d’entre-eux en parlent à des amis, 45% à leurs parents et 9% à un personnel du lycée.

 

Conclusion : Il paraît nécessaire au vu de ces données d’agir au lycée contre le cyber-harcèlement. Pour ce faire, il semble intéressant de passer par les amis témoins des situations de cyber-harcèlement pour qu’ils soient des lanceurs d’alerte afin que les élèves victimes ne restent pas isolés, que des remédiations puissent se mettre en place.

 

 

 

Objectif :

Le dispositif « Sentinelle » a pour objectif de détecter des situations de cyberharcèlement concernant des élèves du lycée par l’intermédiaire même de nos élèves. Il s’agit de leur donner les moyens de passer du rôle de témoin à celui d’acteur en prévention et le premier maillon de la chaîne de soutien et de remédiation.

 

Modalités :

Dans le cadre de la journée de harcèlement et de la campagne de sensibilisation auprès des secondes (qui se terminera fin décembre) animée par Ophélia Szmulenson (AED) et l’équipe des CPE, les élèves avaient la possibilité de s’inscrire de façon volontaire pour participer au dispositif « sentinelle ». Pour le moment, 19 élèves se sont portés volontaires.

Afin de mettre en place ce dispositif, les élèves volontaires seront invités à deux séances de formation réalisées par l’équipe des CPE et M. GABARD (Enseignant Documentaliste) début Décembre (dates à confirmer : séance 1 le vendredi 7 Décembre de 12h30 à 13h30 au CDI, séance 2 le vendredi 14 décembre de 12h30 à 13h30 au CDI).

Formation :

Séance 1 : sensibilisation, explication du dispositif et du protocole.

1- Mise en place et sensibilisation : Comprendre le cyberharcèlement ?

Support : reportage vidéo extrait  du journal télévisé de 20h de France 2 du 03/04/2016.

Réalisation d’une restitution collective sur le cyber-harcèlement (brainstorming) avec l’apport des données nationales et locales exposées précédemment.

2- Explication du protocole et explications des procédures de remédiations (écoute, assistance, sanctions disciplinaires et pénales…)

Supports : Infographie « Que faire face à une situation de cyberharcèlement ? » tirée du site www.nonauharcelement.education.gouv.fr (ci joint) ; et guide « Que faire pour agir contre le harcèlement dans mon collège ou mon lycée » (issu du même site web).

3- Mise en pratique à partir de témoignages

Supports : témoignages en format vidéo et/ou écrit

Travail en groupe de 4 ou 5.

4- Consignes pour préparer la séance 2

Séance 2 : diffusion du dispositif

1- Restitution et vote pour le nom et le slogan du dispositif

2- Début de réalisation d’affiche afin de faire connaître le dispositif auprès des autres élèves (affiches qui seront numérisées pour une meilleure diffusion). Les affiches seront exposées au CDI.

Un vote pour l’affiche ou les affiches qui seront retenues pourra être réalisé début janvier (modalités à définir avec les élèves).

 

Les élus du CVL organisent dans la semaine du lundi 26 au vendredi 30 Novembre 2018 une collecte de denrées alimentaires en partenariat avec l’association Banque Alimentaire.

PRÉVERT LYCÉE SOLIDAIRE !

Si chacun d’entre nous apporte un produit alimentaire il sera récupéré  1112 produits élèves + 100 produits adultes du lycée = 1212 produits élèves et adultes du lycée.

Liste des produits à apporter :

• – Conserves de fruits
• – Conserves de légumes
• – Conserves de poissons
• – Plats cuisinés
• – Huiles végétales
• – Gâteaux secs
• – Produits pour le petit déjeuner : confitures, céréales, pâte à tartiner, miel, café, chocolat, thé
  

Réception des produits par les élus du CVL aux récréations du matin ou après midi en Vie Scolaire 2 (salle 14) du Lundi 26 au Vendredi 30/11

Pour s’amuser, on lance un Concours entre les 4 niveaux de classes : 2° ou 1° ou T° ou BTS. Quel sera le niveau de classes le plus solidaire ? Soyez joueur pour mobiliser tous les élèves.